Nasi  wolontariusze w okresie przedświątecznym brali udział w pakowaniu paczek dla potrzebujących w Fundacji Nadzieja.  

W ramach świętowania mikołajek 🎅 3a przygotowała i upiekła pyszne pierniczki 🍪, które zjedliśmy zapijając gorącą czekoladę 🥤z marshmallow 🍡.  

Mikołajkowo 🎅 i czekoladowo  🍫 zrobiło się w Akademii z okazji 6 grudnia 🙂  

Klasy 1-3 w ramach swoich zajęć lekcyjnych miały dzisiaj spotkanie z reżyserem filmów animowanych, który pokazywał w jaki sposób tworzyło się bajki animowane takie jak „Reksio” i „Bolek i Lolek” oraz pokazał jak powstają one teraz. Z zaciekawieniem patrzyliśmy na to jak z kreski i kropki powstaje cały wspaniały film.    

Pędzelki kolejny raz zrobiły pachnące obrazki. Tym razem wykorzystaliśmy kawę  

🐻🍯Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel na świecie😊👍. Bywa sfatygowany, z naderwanym uchem, a czasem mokry od dziecięcych łez. Cierpliwy powiernik dziecięcych radości i smutków. 25 listopada przypada jego święto- Dzień Pluszowego Misia 🐼🐻. Z tej okazji dzieci z 1b przyniosły do szkoły swoje ukochane misiaki 🐨 , które spędziły z nimi cały dzień. Uczniowie poznali […]

Zdrowie odżywianie jest niezwykle ważne 🥦🍎🥬💧na ostatnich lekcjach języka hiszpańskiego klasy 5 i 6 poznawały słownictwo związane z produktywni spożywczymi. Uczniowie podzieleni na grupy wykonali swoje własne „Pirámides alimenticias”.  

Z Olimpu do 5b…🧜‍♂️:) 🙂 dzięki wyobraźni pani Marii.  

Ostatnim tematem na lekcjach języka hiszpańskiego była rodzina 👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👧‍👦 Żeby zapamiętać najważniejsze dla Nas słownictwo uczniowie tworzyli własne drzewa genealogiczne 🌳😍   

W ostatni dzień listopada klasy piąte odwiedziły Zamek Sułkowskich w Bielsku-Białej 🏰. Uczniowie nie tylko mieli okazję obejrzeć wspaniałą wystawę, ale także zostali zapoznani z różnymi rodzajami pisma, którymi ludzie posługiwali się dawno, dawno temu 🧐 Na zakończenie warsztatów uczniowie wcielili się w skrybę, wypisując dyplomy. Oczywiście gęsim piórem!  

Uczniowie klasy czwartek starali się w bezpieczny sposób opuścić labirynt. A zrobić to mogli tylko poprawnie wykonując działania sposobem pisemnym.     

Uczniowie klasy trzeciej zmierzyli się w wyzwaniem zaprojektowania miasta. Musieli podjąć decyzję, co jest w mieście niezbędne, podzielić się pracą, wybudować elementy miasta, a na koniec uzasadnić dlaczego podjęli taką a nie inną decyzję dotyczącą budowy. Trzecioklasiści świetnie poradzili sobie z tym zadaniem.