Bez kategorii

Czy, farby można zjadać? Otóż tak! Ale tylko pod warunkiem, że zostały wykonane na zajęciach sensorycznych😊 Podczas zajęć przygotowaliśmy barwne farby jogurtowe.    

Uczniowie ćwiczą umiejętność wyrażania opinii, argumentowania. Omawiają życiowe tematy bliskie nastolatkom. Podróżowanie, zainteresowania, sport. Przygotowują się do egzaminów Cambridge, które umożliwiają zdobycie certyfikatu językowego.  

Na dzisiejszej lekcji polskiego mieliśmy nietypową powtórkę z części mowy. Uczniowie, podzieleni na grupy, mieli za zadanie znaleźć w naszym ogródku ukryte karteczki, na których widniały wyrazy. Jeśli wyraz należał do ich części mowy – zdobywali punkt. Wszyscy razem powtarzaliśmy pytania, które nakierowują nas na poszczególne części mowy – te odmienne, i te nieodmienne. Zwycięska […]

Na zajęciach z Panią Anią kodowaliśmy przyszłość. Uczniowie zamienili się w projektantów, konstruktorów i inżynierów. Ich zadanie było stworzenie pojazdów przyszłości. Powstały brum-brumy, traktoroloty, botomaty itp. A czym te pojazdy przyszłości będa napędzane? np. zużytymi bateriami.    

Oto pierwsze efekty naszej pracy w szklarni.  

W ramach powtórzenia wiadomości z pól powierzchni uczniowie klasy 5b zmierzyli się z zagadką detektywistyczną. Ich zadaniem było ustalenie kto ukradł rower i dlaczego. Z naszych uczniów są świetni detektywi.  

Lekcja muzyki w filharmonia, tym razem klasy piąte i trzecia uczestniczyły w zajęciach z cyklu Akademia muzycznego smaku w Filharmonii Śląskiej.  

Klasa 7a wzięła udział w zajęciach z zakresu radzenia sobie ze stresem i niepokojem. Zastanawialiśmy się, co sprawia, że się stresujemy i jak wtedy funkcjonujemy? Wisienką na torcie było generowanie pomysłów na radzenie sobie ze stresem i niepokojem.  

Chłopaki, jesteśmy z Was dumni!!! Wkrótce rewanż 🙂

Klasa I na angielskim radzi sobie doskonale 🙂